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La cooperación educativa y cultural de España con Guinea Ecuatorial (explicada a los estudiantes de la Uned)

Me escriben mis alumnos de la Uned a tenor de los tiempos que corren; uno de ellos dice: “Soy estudiante de Educación Social y precisamente este mes pasado me he examinado de su asignatura. El motivo de esta misiva es mostrar mi indignación por los últimos acontecimientos protagonizados por nuestra Universidad y el Instituto Cervantes. Resulta que a un señor (si se le puede llamar así) que no se le tendría que dar ni ‘los buenos días’ se le invita a que dé conferencias, en cuanto que, como bien se indica en el libro de texto es un dictador que tiene a su pueblo en la más absoluta miseria y se ríe de ellos en su cara abusando de su poder, apoyado y consentido por países que presumen de tener muy en cuenta los Derechos Humanos. ¿Dónde están los valores que nuestra Universidad nos quiere inculcar y quiere que los inculquemos al resto de conciudadanos, ésta es la manera de demostrarlo?”

Pueblos 33, Julio de 2008, Especial AFRICA SUBSAHARIANA

Os presentamos el sumario del último número de la edición impresa de Pueblos. Como cada año por estas fechas dedicamos un número completo a analizar determinada realidad en profundidad. En esta ocasión hemos querido acercarnos a África subsahariana desde distintas perspectivas, que hemos estructurado en las siguientes secciones: "La tutela internacional", "Desvelando el conflicto", "Más allá de la paz" y "Huella propia".