Los Estados miembro e instituciones de la UE han ratificado en 2015 los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Nueva York y la financiación del desarrollo de Addis Abeba, comprometiéndose a cumplir con la nueva Agenda 2030 y la necesidad de “ir más allá de la AOD”, para lo que afirman que van a tratar de ayudar a reorientar los ingresos nacionales, las inversiones extranjeras y los flujos financieros internacionales a estos nuevos objetivos de lucha contra la pobreza y el desarrollo sostenible. Europa se compromete con esta revisión parcial de las propuestas de desarrollo mundial para los próximos 15 años, y trata de compatibilizarla con su agenda neoliberal capitalista, que sigue otorgando poder económico y jurídico a las empresas transnacionales[1], y que es profundamente insolidaria con el bienestar y desarrollo de los países del Sur. Algo no casa.
En los últimos años, la situación de los bienes hídricos en El Salvador se ha recrudecido, pese al incremento del acceso a los servicios de agua y saneamiento básico, y a que la precipitación promedio durante los últimos 50 años (1724 mm entre 1965-2012) debería ser suficiente para abastecer la demanda en todos sus usos, existen varios factores que ponen en riesgo la seguridad hídrica del país: localización geográfica, distribución desigual de lluvia a lo largo del año, precipitaciones y sequías extremas, uso inadecuado y modificación de uso de suelo, desechos residuales sin tratamiento, reducción de infiltración, contaminación, sobreexplotación de los acuíferos, etc., desatando diversos conflictos territoriales en torno a la gestión del agua.
La aplicación de políticas neoliberales en América Latina durante más de dos décadas comprometió el futuro de varias generaciones en los países de la región. El desmantelamiento del Estado y el traspaso de prestaciones al sector privado conllevaron la mercantilización de servicios estratégicos para la modernización y el desarrollo del continente. En el caso ecuatoriano, la entrega del sistema de educativo a manos privadas y la ausencia de un ente regulador degradaron especialmente las instituciones de educación superior que, incluso bajo modalidades de negocio familiar, ofrecían títulos de escaso valor académico.
Objetivo 3: Promover la igualdad de género y empoderar a las mujeres
Tomando en cuenta la rápida y masiva aceptación que han logrado los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) en la comunidad internacional y los ámbitos de la cooperación al desarrollo, no deja de ser asombroso el amplio consenso que existe en la comunidad feminista global sobre las duras críticas que se merecen dichos objetivos.
Objetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal
De los Objetivos del Milenio, lograr la educación primaria Universal tendría que ser considerado como el más factible o cuando menos, el más probable en esta utopía que se nos presenta desde las Naciones Unidas para 2015. Ahora bien, para la consecución de los objetivos resulta imprescindible una decisión unánime, una voluntad firme y una conciencia política que permitan a todos y a todas alcanzar estos hitos en los que nos jugamos el futuro de la Humanidad.
Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre
El año 2005 se presentaba como una fecha clave para enfrentar el desafío de la pobreza. Habían transcurrido cinco años desde la aprobación de la Declaración del Milenio y correspondía hacer un primer balance sobre los compromisos adoptados, que se concretan en los llamados Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Entre ellos, el más importante, conocer hasta dónde se había avanzado en la reducción de la pobreza
